Manifestations : résultats de recherche

Conférence de Sasha D. Pack, University of Buffalo, dans le cadre de la thématique “Penser la capitalité”

Impossible de penser les mondes ibériques sans prendre en compte un univers d’échanges et d’interactions entre des populations cohabitant ensemble. Notre laboratoire CRIMIC témoigne de cette diversité tant du point de vue thématique que méthodologique. En regroupant des disciplines d’art (littérature, poésie, cinéma) et de société (histoire, politique), il fait état de la pluralité d’horizons des mondes ibériques contemporains dans leurs spécificités linguistiques, historiques et culturelles.

L’objectif de cette journée d’études sera de mettre en perspective toutes les disciplines qui composent notre laboratoire, de les faire dialoguer mais aussi d’en souligner les différences qui en font la richesse. Cette mise en commun des différents projets sera traversée par le thème la transdisciplinarité dans la péninsule ibérique et en Amérique latine. Le préfixe « trans » en latin exprime le sens d’« au-delà », « entre », ou « à travers ». La transdisciplinarité désigne donc un espace de réflexion qui traverse diverses disciplines pour leur donner une sorte d’unité intelligible. À une époque caractérisée par l’accélération sans précédent des savoirs et par la spécialisation parfois outrancière, penser le transdisciplinaire constitue une démarche incontournable de la recherche. Mais si d’une part une telle approche élargit notre vision du monde, d’autre part, l’amalgame de concepts que nous mobilisons chaque jour fragmente notre connaissance.

Quelles seraient les retombées « négatives » ou « positives » d’une transdisciplinarité appliquée aux différentes disciplines qui composent notre laboratoire ? En quoi l’approche transdisciplinaire peut-elle nous aider à agencer une meilleure compréhension des mondes ibériques ? Comment un tel concept peut-il relier des perspectives de travail qui en apparence ont peu à apporter les unes aux autres ?

Lors de cette journée, les doctorantes et doctorants seront appelé.e.s à présenter leurs recherches, dans le but de confronter leurs méthodes à la lumière d’autres horizons disciplinaires. Il s’agira là d’une occasion d’ouvrir une discussion sur les bases théoriques et critiques autour de la transdisciplinarité comme outil pour décrypter les mondes ibériques contemporains.

Nous invitons les doctorantes et doctorants du CRIMIC, mais également d’ailleurs, à nous faire parvenir leurs propositions de communications dans un document Word ou PDF avant le 31 octobre 2018, à l’adresse suivante : 3ejourneedoctorale@gmail.com. Les résumés peuvent être rédigés en français, en espagnol, en portugais ou en catalan et ne doivent pas dépasser les 200 mots pour une présentation d’une quinzaine de minutes. Veuillez inclure une brève biographie.

Soutenance de thèse de Victoria Ríos Castaño

Soutenance de la thèse de Doctorat de Natalia Núñez Bargueño

Journées organisées par Eduardo Ramos-Izquierdo, Caroline Lepage, Paul-Henri Giraud et Jean-Baptiste Thomas

Christine Lombez : Professeur Université de Nantes – Institut Universitaire de France

Journées organisées par Eduardo Ramos-Izquierdo, Caroline Lepage, Paul-Henri Giraud et Jean-Baptiste Thomas

Pour « penser la capitalité » à partir des concepts de la pensée décoloniale

Atelier Arts visuels du CRIMIC

Troisième temps d’une journée exceptionnelle, organisée par les Études lusophones du CRIMIC, en partenariat avec le CREPAL (Sorbonne nouvelle)

Conférence de Paola Poma (Université de São Paulo) sur un des grands hétéronymes de Fernando Pessoa, au programme de l’option “portugais” de l’agrégation d’espagnol

Dans le cadre d’une journée consacrée à la poésie portugaise contemporaine

Présentation par Sergi Ramos Alquezar et Brice Castanon-Akrami

Soutenance de thèse d’Alexander Ortega-Marín

Interventions de Carmen Domínguez et Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez 

Soutenance de thèse de David Castaner

Shannon Davis et Pedro Escobar Uribe (doctorant du CRIMIC) animeront un atelier pédagogique pour l’enseignement de langues. Nos deux intervenants ont enseigné dans différents milieux (Universités, Business School, cours pour professionnels) et pays (USA, France) et vous feront part de tous leurs outils et astuces. L’atelier sera consacré à l’enseignement des langues à l’université, nous aborderons des questions comme la gestion du temps entre cours et thèse, la gestion de classe, les outils pour un enseignement plus ludique, entre autres.

L’atelier est ouvert à toute l’ED IV et à toutes les personnes intéressées par l’enseignement des langues en France.

Institut des Études Hispaniques, Salle 24

Cette journée d’étude interrogera les pratiques et l’imaginaire érotique dans les arts et les lettres luso-brésiliens ainsi que les projections fantasmatiques sur les espaces géographiques d’expression portugaise.

Séminaire doctoral IV : « Écritures plurielles 2018»
Interventions : Raquel Molina et Sandra Acuña

Journée-atelier consacrée à la présentations des projets pour les journées d’études de 2019